Conforme aux orientations du programme, le but de cette nouvelle édition est de rendre les mathématiques à la portée de tous sans toutefois sacrifier le niveau.

C’est dans cette optique qu’une progression claire et étudiée a été établie de façon à ne pas créer de seuils difficiles à surmonter par l’ensemble des élèves. Cela leur permettra d’évoluer aisément sans être rebutés. Ainsi les séances de mathématique seront-elles désirées et attendues.

Les démarches suivantes ont été privilégiées.

La majorité des fiches ont été conçues de manière à encourager un travail personnel de l’enfant sans recourir à l’intervention continuelle d’un adulte ; ainsi l’élève sera-t-il directement impliqué.

La construction du savoir mathématique se fait avec rigueur sans pour autant essouffler l’enfant ni banaliser son travail.

L’abord des problèmes pratiques est tiré du vécu quotidien. Il est aussi varié que possible.

Une importance toute particulière a été accordée au nombre et aux opérations sur les nombres. Quant au calcul mental, il sera réfléchi et sans contraintes inutiles. Des procédés multiples et variés seront proposés. L’élève aura la latitude de choisir le procédé qui lui convient.

Auteurs: - Jean Boustani  - Antoine Sayegh